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《纸船和风筝》练习题

编辑:顺风考试网   来源:网络  更新时间:2018-07-30 13:20  手机版


一、根据课文组词 

  坏 松 扎 抓 

  祝 福 句 幸 

  二、填填记记 

  1、松鼠折了一只______送给小熊,里面____着一个________,还挂着一张纸条,上面写着:“___________!”。他把纸船放在_______里漂呀漂,____到小熊的家门口。小熊乐坏了。 

  2、小熊____了一只______送给松鼠,上面____着一个_______,翅膀上还写着:“_________!”它乘着____飘呀飘,____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。 

  3、______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。 

  4、一草莓 一松果 一纸船 一纸条 

  ______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠(飘荡 漂流) 

  三、品味探究 

  1、小熊第一次拿起纸船,心里可能怎么想? 

  _________________________________________________________________________ 

  2、为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了”? 

  _________________________________________________________________________ 

  3、后来松鼠放了一只纸船,如果你是松鼠,你会主动放这只纸船吗? 

  _________________________________________________________________________ 

  4、这个故事给我们的启发是:______________________________________________ 

  (赌气只能使“裂缝”扩大,容忍、谅解和率先伸出友谊之手才是最好的解决办法。) 

  四、实践活动 

  1、练习讲故事,把它讲给妈妈听。 

  2、与同学的友谊产生裂缝时,要知道可以通过写信来重新修好。 

  五、习作借鉴 

  1、借鉴课文的写作思路,写一篇同学之间由和好到不和再到和好的小作文。 

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