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《牛顿在暴风雨中》同步练习

编辑:顺风考试网   来源:网络  更新时间:2018-08-08 08:34  手机版


 牛顿在暴风雨中

  一、看拼音写词语:
    hǎn jiàn  fàn làn  jīng huāng  xīn gān qíng yuàn
    _________ ___________ ____________ _________________
    yán jiū   bào fēng yǔ kuáng fēng   dǎ rǎo  dǒu péng
    __________ ___________ _____________ __________ _________
  二、圈出正确的读音
    称赞(cēng chēng)   惊喜(jīng jīn)   扎实(zhā zā)   喝彩(hè hē)
  三、给带点字选择正确的解释.
   1、硬是(   )  过硬(   ) ①能力强  ②勉强
   2、毕生(   )  毕业(   ) ①完结   ②全,完全
   3、甘甜(   )  心甘情愿(   ) ①跟“苦”相对  ②自愿,乐意
   4、服气(   )   水土不服(   )   ①习惯,适应   ②信服,顺从

  四、课内阅读:
                牛顿在暴风雨中(节选)
  牛顿的头发被狂风吹得乱(蓬蓬篷篷 )的,( 浑 混)身都被雨水淋湿了。
  他(像 向 )个疯子般不停地在风中向上跳着,身子有时候(向 像)着风,有时候背着风。每跳一次,他都测量一下落点与起点之间的距离,用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗(蓬 篷 )往两边撑开,样子就像一只蝙蝠。
  牛顿真的疯了吗 不!这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气,能把他刮多远 他要了解风力。
  妈妈弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,东走走,西转转地寻找牛顿,终于在空旷的后院找着了。
  风一阵一阵地刮,牛顿一次一次地跳。妈妈看着看着,明白了是怎么回事。她没有打扰牛顿,自个儿悄悄地回家去了。他想:这孩子这么爱研究,还是让他上中学去吧,学校的研究条件好些。
  1、划去括号内不正确的字。
  2、摘抄文中的一句比喻句:
    _________________________________
  3、选择合适的义项填空:
    “力”的解释有: ①力量,能力。 ② 特指体力 ③尽力,努力。
    四肢无力 (  )   力争上游 (  )   了解风力 (  )
  4、填上合适的词.
    (    )的头发   (    )的狂风   空旷的(    )   罕见的(    )
  5、填空.
    牛顿像个疯子般不停地在风中向上跳,这是因为_______________________
    妈妈自个儿悄悄地回家去是因为________________________
  6、照样子写句子.
   例:妈妈寻找牛顿。妈妈弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,东走走,西转转地寻找牛顿。
    (1) 小明思考问题。_________________________
    (2) 爷爷看报纸。_____________________________

  7、 用“—— ”划出写牛顿在暴风雨中怎么做的句子。
    用“—— ”划出他为什么这样做的句子。

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